金華婺城區(qū)新聞傳媒中心： 打造具有婺城特色的“融媒實(shí)驗(yàn)室”

浙江融媒指南之 “中國藍(lán)云”縣域媒體融合新篇章

系列十

今年6月28日，金華婺城區(qū)融媒體“中央廚房”在婺城區(qū)委、區(qū)政府的重視和支持下，在區(qū)委宣傳部的指導(dǎo)下正式啟用。自此，婺城區(qū)的新聞傳媒工作從傳統(tǒng)媒體和新媒體“簡單相加、單兵作戰(zhàn)”邁向“融合發(fā)展、多元傳播”的全新階段。

金華婺城區(qū)委書記、婺城區(qū)融媒體中心建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組組長蔡艷在婺城區(qū)融媒體“中央廚房”啟用儀式上指出：媒體融合一定要貼近新時(shí)代，充分領(lǐng)悟媒體融合工作的重大意義，充分運(yùn)用融媒體“資源通融、宣傳互融、利益共融”的特性，不斷傳播婺城正能量，展現(xiàn)婺城新魅力。

目前，婺城區(qū)新聞傳媒中心有報(bào)紙《今日婺城》、電視欄目《婺城新聞》、婺城新聞網(wǎng)、婺城融媒APP、微信公眾號(hào)“婺城發(fā)布”等全媒體平臺(tái)，按照省、市、區(qū)三級(jí)融合的模式，同步介入浙江廣電“中國藍(lán)云”平臺(tái)和金華廣電“金彩云”，搭建起三級(jí)聯(lián)動(dòng)的融媒體宣傳平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了三級(jí)融媒體中心平臺(tái)素材共享、高清非編工作站共享、新聞指揮系統(tǒng)共享，大大提升了宣傳能力。

打破常規(guī)，解構(gòu)融媒新思路

婺城區(qū)新聞傳媒中心主任張明向記者介紹，婺城區(qū)新聞傳媒中心自2016年下半年開始就著手試行媒體融合工作。超前的創(chuàng)新思維，快人一步的實(shí)操融合，使得婺城區(qū)新聞傳媒中心能更快、更順利地進(jìn)行全面融合。

走進(jìn)婺城區(qū)融媒體“中央廚房”，一塊18平方米的大型弧形LED屏幕吸引眼球。通過光纖，與“中國藍(lán)云”平臺(tái)連通，數(shù)據(jù)的實(shí)時(shí)共享都在顯示屏上呈現(xiàn)。而配備齊全的燈光和音響，又讓中心可以成為一間專業(yè)演播廳，并配備有“采編中心”等功能單位。“在內(nèi)容上，我們?cè)O(shè)置了‘微信傳播分析’‘媒體看婺城’‘本地?zé)狳c(diǎn)’‘紙媒分析’‘政務(wù)矩陣’‘專題分析’‘領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)’等模塊，充分實(shí)現(xiàn)了融媒的功能。”張明向記者介紹道，“我們還可以與在外采訪的記者進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)視頻溝通。記者匯報(bào)采訪實(shí)時(shí)情況后，我們?cè)谥行目梢园l(fā)布最新采訪指令，以達(dá)到采訪內(nèi)容的最優(yōu)化�！�

據(jù)了解，中心同時(shí)具備了融媒體指揮平臺(tái)、全媒體演播廳、政務(wù)發(fā)布平臺(tái)與民生服務(wù)平臺(tái)等功能，成為集指揮、策劃、采訪、制作、播發(fā)等多種功能于一身的融媒體綜合平臺(tái)。與此同時(shí)，中心相繼推出了“垃圾分類·新時(shí)尚·新生活”系列融媒訪談、“優(yōu)學(xué)婺城·幸福城”系列融媒體訪談等20多場(chǎng)。“將中心打造成全媒體演播廳，這是我們婺城區(qū)融媒的一大特色�！睆埫鹘榻B。

深化融合，建立“融媒實(shí)驗(yàn)室”

婺城區(qū)新聞傳媒中心全新設(shè)置了新聞采編中心、專題策劃中心、新媒體發(fā)布中心、電視采編中心。4個(gè)中心既分又合，人員打通融合，所有融媒體記者全都納入工作室管理。每個(gè)全媒體工作室就如同一個(gè)作戰(zhàn)單元，全部具備圖、文、音、視頻甚至航拍、VR、H5等融媒體新手段和新技術(shù)，實(shí)現(xiàn)了“一融到底”。

近日，中心在原有的特色基礎(chǔ)上再度升級(jí)，將8個(gè)全媒體工作室進(jìn)行深化融合，建立了“融媒實(shí)驗(yàn)室”。“這樣做為的就是提升融媒體產(chǎn)品的創(chuàng)作和生產(chǎn)能力，通過推出融媒體訪談、融媒播報(bào)、抖音微視頻、H5等多種形式的新聞產(chǎn)品，將黨的方針政策、正能量的聲音傳達(dá)到人民群眾的耳中。”張明說道。

今年11月，“2019婺城首屆發(fā)展大會(huì)”順利召開。中心組建了專業(yè)融媒體報(bào)道團(tuán)隊(duì)，分派多支采訪隊(duì)伍趕赴廣州、北京、杭州等地對(duì)婺城鄉(xiāng)賢進(jìn)行集中采訪，運(yùn)用視頻、圖片、文字的組合功能，第一時(shí)間在微信公眾號(hào)“婺城發(fā)布”上進(jìn)行推送。隨后，通過云平臺(tái)抓取相關(guān)文字和圖片進(jìn)行細(xì)化與擴(kuò)充，形成較為成熟的紙媒稿件，在報(bào)紙《今日婺城》上進(jìn)行連續(xù)刊登。

同時(shí)，在做“鄉(xiāng)創(chuàng)婺城”系列融媒訪談時(shí)，中心邀請(qǐng)了多位鄉(xiāng)鎮(zhèn)書記到全媒體演播廳，分享當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情，展現(xiàn)鄉(xiāng)村之美�！叭诿綄�(shí)驗(yàn)室”負(fù)責(zé)人之一的陳曉倩回憶起第一次錄制的情景，仍然記憶猶新：“第一期接受訪談的是巖頭村的黨支部書記。在錄制的時(shí)候，也是我們‘融媒實(shí)驗(yàn)室’的記者作為主持人第一次出鏡。所有的一切都是第一次，對(duì)于我們來說都是未知。但好在經(jīng)過多方努力，終于順利完成�！�

“融媒實(shí)驗(yàn)室”作為中心主要輸出力量，策劃了多個(gè)精品專題，短視頻品牌“婺視頻”也有了相當(dāng)高的知名度。省內(nèi)首創(chuàng)的監(jiān)督類品牌欄目《讀城記》、為生態(tài)廊道精品村點(diǎn)贊活動(dòng)、實(shí)干興婺十大行動(dòng)等，最高點(diǎn)擊量突破50萬。

今年8月，“融媒實(shí)驗(yàn)室”與婺城區(qū)教育局聯(lián)合制作了“開學(xué)第一課”專題報(bào)道，并在9月1日經(jīng)“婺城發(fā)布”微信公眾號(hào)發(fā)布，被新華社直接引用，點(diǎn)擊量近100萬。而這正是“融媒實(shí)驗(yàn)室”的成員們一起探討、尋找靈感并付諸實(shí)踐的結(jié)果。

金華婺城區(qū)委宣傳部常務(wù)副部長徐建陸告訴記者：“接下來，我們將繼續(xù)加大融合力度，深化媒體融合，努力講好婺城故事�！�

自我提升，完成人才全融合

除了技術(shù)的融合，媒體融合更需要的是人的“融合”。張明告訴記者：“目前，我們正在建立完善的激勵(lì)機(jī)制、考核機(jī)制和學(xué)習(xí)機(jī)制，為的就是吸收人才、培養(yǎng)人才和留住人才。”

婺城區(qū)新聞傳媒中心在現(xiàn)有條件下非常重視采編隊(duì)伍的引進(jìn)和創(chuàng)新。據(jù)了解，自2018年起，中心開通了高學(xué)歷人才引進(jìn)的綠色通道，直接從“985”“211”高校引進(jìn)碩士研究生以上的優(yōu)秀融媒體人才進(jìn)入事業(yè)編制，充實(shí)網(wǎng)絡(luò)采編一線。“到目前為止，中心在編14人，聘用33人，所有采編人員均完成了從全媒體到融媒體的自我提升與轉(zhuǎn)變，真正實(shí)現(xiàn)了一專多能的目的�！辨某菂^(qū)新聞傳媒中心副主任戴建東認(rèn)為，完成融媒體人自我轉(zhuǎn)變后，團(tuán)隊(duì)的凝聚力有了明顯加強(qiáng)，新聞平臺(tái)影響力大大提升，主流輿論聲場(chǎng)也在不斷擴(kuò)大。

首席記者張易以前主要負(fù)責(zé)電視新聞采編的內(nèi)容。他說，剛進(jìn)行媒體融合時(shí)，自己也不適應(yīng)：“做慣電視了，突然要求我們大屏轉(zhuǎn)小屏，實(shí)在是不太習(xí)慣�！钡�是張易知道這是一個(gè)大趨勢(shì)，自己不進(jìn)步，必將被淘汰。為了盡快提升自己，他與同事們一起轉(zhuǎn)變觀念，從頭開始學(xué)習(xí)新知識(shí)，接觸新領(lǐng)域。實(shí)驗(yàn)室的每位成員都以“每人每周必須生產(chǎn)1條短視頻”的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，以達(dá)到最快速的成長。如今，身為“融媒實(shí)驗(yàn)室”負(fù)責(zé)人之一的張易，通過自身電視視頻的專長帶起小視頻拍攝的熱潮，造就一個(gè)個(gè)定向爆款。

陳曉倩作為實(shí)驗(yàn)室的另一位負(fù)責(zé)人，從做一線采編記者開始就一直用“全媒體記者”的高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。“因?yàn)槲冶究坪脱芯可鷮W(xué)的都是新聞傳播，研究生還是新媒體傳播方向，因此更能體會(huì)媒體融合的重要性。實(shí)驗(yàn)室里大多數(shù)都是以‘90后’為主，每天大家一起集中討論，一起頭腦風(fēng)暴，不僅有趣，也無形中加速了自身的融合�！标悤再徽f道。

在人員培訓(xùn)方面，中心會(huì)不定期請(qǐng)省、市、區(qū)各級(jí)的老師為一線采編人員進(jìn)行授課。不同領(lǐng)域的老師發(fā)揮各自的專長進(jìn)行“單線教學(xué)”，采編人員通過學(xué)習(xí)各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)，最后進(jìn)行自我融合與提升。戴建東認(rèn)為：“與其嘴上喊著讓他們?nèi)诤�，這樣做效果會(huì)更加明顯。”

同時(shí)，一線采編人員不僅要“對(duì)外”學(xué)習(xí)新的知識(shí)與本領(lǐng)，還要“對(duì)內(nèi)”進(jìn)行自我評(píng)判：“成為‘融媒體人’，我還缺少什么？”的確，硬件設(shè)施、技術(shù)層面的融合是第一步，而人的“融合”，才是重中之重。為此，蔡艷對(duì)中心的一線采編人員提出了具體要求：“要努力學(xué)習(xí)新知識(shí)、熟悉新領(lǐng)域、開拓新視野�！�

如今，婺城區(qū)新聞傳媒中心依托浙江廣電的技術(shù)優(yōu)勢(shì)，在全省率先實(shí)現(xiàn)省、市、區(qū)三級(jí)平臺(tái)的互聯(lián)互通，做到既接“地線”，又通“天線”。隨著媒體融合的進(jìn)一步深入，金華婺城區(qū)委常委、宣傳部長蘇榮兵認(rèn)為接下來任務(wù)會(huì)更加艱巨，責(zé)任會(huì)更加重大,“我們必須要深化融合講創(chuàng)新，充分運(yùn)用好融媒體中心，以圖文和音視頻的多項(xiàng)傳播功能，做大婺城融媒影響力，創(chuàng)造媒體融合的‘婺城模式’。”